Пословица «Дело мастера боится» появилась давно и неспроста.
Сегодня мне захотелось почему-то поразмышлять над её значением.
Прежде всего мне захотелось поставить точки над «и» при трактовке двух понятий — «дело» и «мастер».
Под делом чаще всего подразумевают какую-то работу, осуществляемую деятельность или просто какое-то поручение, которое непременно должно быть выполнено.
Мастер — это человек, который умеет что-то очень хорошо делать. Это не просто работник, это умелец в какой-то профессии. Он уже довольно неплохо разбирается в том, что ему предстоит выполнить. Предполагается, что всё, за что он берётся, будет сделано хорошо и быстро.
Ну а теперь вернёмся к нашей пословице. Итак, «дело мастера боится».
Дело — это существительное неодушевленное. А глагол «бояться» вообще-то может быть использован с живым объектом. Кто-то может чего-то бояться. Бояться — значит, очень сильно волноваться во время ожидания действия, которое должно быть направлено на «боящийся» объект.
Может ли дело, будучи неодушевленным «нечтом» бояться? Ну нет, конечно.
Почему же тогда эти две части речи встретились в одной фразе?
Буду очень признательна, если мы все вместе предложим разные варианты значения этой пословицы.
Ответ Дмитрия З. из Волгограда
На самом деле, русские пословицы порой бывают очень сложны для объяснения, иногда люди даже искажают их смысл и применяют не к месту. Взять в пример пословицу «дело мастера боится» — что же она означает на самом деле, какова ее настоящая суть?
Данное изречение обычно применяют тогда, когда хвалят человека за какую-либо качественно выполненную работу. Также выражение уместно, когда человек только приступает к выполнению, своими словами он показывает, что сможет справиться с задачей.
Мол, дело это подвластно только настоящему специалисту, только он может выполнить эту работу с соответствующим качеством. По своей сути в русском языке можно найти немало похожих пословиц, хоть и менее известных и применяемых. Как пример — «в умелых руках дело спорится».
Стоит оговориться и об ошибочной трактовке данного крылатого выражения, которая не так уж и редко встречается. Некоторые полагают, что смысл высказывания заключен в том, что какая-либо работа избегает мастера, обходит его стороной и выпадает на плечи новичкам.
Мол, специалисту-то все по плечу, достойной работы ему и не достается вовсе. Случаи такого неправильного понимания далеко не единичны, и любой филолог и просто грамотный человек сможет оспорить такую версию.
В заключение хотелось бы отметить, что очень важно найти себе любимое занятие по жизни. И тогда не Вы будете его бояться, а оно Вас!
- (а иной мастер дела боится). См. УЧЕНЬЕ НАУКА …
Нареч, кол во синонимов: 1 в умелых руках дело спорится (1) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов
Каков мастер, такова и работа. Ср. Всякая работа мастера хвалит. Ср. Недаром говорится, Что дело мастера боится. Крылов. Щука и Кот. Ср. Так вот я вам взял да и сказал (каким родом поверну это дело)! Нашли дурака!.. Дело мастера боится!... Это… …
Нареч, кол во синонимов: 1 дело мастера боится (1) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов
- (Дело явит деятеля.) Ср. A l oeuvre on connait Partisan. La Fontaine. 1, 21. Ср. От величия красоты создания сравнительно познается Виновник бытия их. Ср. Римл. 1, 20. Ср. Деян. 14, 17. Премудр. Соломона. 13, 5. См. дело мастера боится … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона
Кто хочет много знать, тому надо мало спать. Идти в науку терпеть муку. Без муки нет и науки. Учить в долбежку, долбить, зубрить, вызубрить от доски до доски. Учился читать да писать, а выучился петь да плясать. Кто по толкам, а кто по складам.… … В.И. Даль. Пословицы русского народа
Артист Московской императорской сцены; род. 6 ноября 1788 г. в селе Красном, что на речке Пенке, Обоянского уезда Курской губернии, в крепостной семье графов Волькенштейнов, у которых отец его, Семен Григорьевич, был дворовым человеком… … Большая биографическая энциклопедия
Основная статья: Репертуар Московского Малого театра Здесь представлен список постановок Московского академического Малого театра России за XIX век … Википедия
БОЯТЬСЯ, баиваться кого, чего; страшиться, опасаться, робеть, пугаться, трусить; не доверять, сомневаться, остерегаться. Боязнь жен. страх, опасение, робость. Боязный, страшный, опасный, ненадежный; боязноватый, более употр. нареч., небезопасный … Толковый словарь Даля
Песни мёртвых … Википедия
Книги
- Дело мастера боится , Е.Серова. /рис. К. Савкевич…
- Дело мастера боится. Деревенские профессии и занятия , Шангина Изабелла Иосифовна. Наши предки, жившие в деревнях и сёлах, были настоящими умельцами и прежде всего ценили друг в друге трудолюбие. Каждый мужчина мог вспахать и засеять землю, срубитьбаню или избу, а женщина -…
Восхищённое «Дело мастера боится» звучит, когда речь идёт о прекрасно сделанной работе и о высоком искусстве мастера, неважно, разработка ли это новой конструкции самолета или экстренная замена сантехнического оборудования.
В. И. Даль в своих «Пословицах русского языка» приводил полный вариант этого старинного русского выражения – «Дело мастера боится (а иной мастер дела боится)». Первоначальный смысл этого фразеологического оборота заключался в том, что каждый должен заниматься своим делом, и только если за него возьмётся мастер (согласно тому же В. И. Далю, «ремесленник, человек, занимающийся каким-либо ремеслом, мастерством или рукодельем; особенно сведущий или искусный в деле своём»), оно будет сделано должным образом, что созвучно с другой русской пословицей «В умелых руках дело спорится».
Как писать сочинение на эту тему
Школьники часто получают эту русскую пословицу в качестве темы для сочинения. Прекрасным материалом для него может стать разбор басни И.А. Крылова «Щука и кот», в которой данным выражением кот увещевает щуку не чудить и не заниматься ловлей мышей, как она того вдруг захотела. Однако «кто за ремесло чужое браться любит, тот завсегда других упрямей и вздорней», и щука решила, что раз ершей она уже ловила, то мышей она тем более поймает. История закончилась относительно хорошо. Полумертвую, с обгрызенным крысами хвостом, обитательницу водоемов, пожелавшую разнообразить свою жизнь несвойственным ей занятием, кот всё-таки успел оттащить обратно в пруд. Мораль же сей басни, как и старинной русской мудрости, по Крылову, заключается в том, что «беда, коль пироги начнёт печи сапожник, а сапоги тачать пирожник».
Аналоги в английском и прочих языках
Народы других стран оказались вполне солидарны с русским, и в их языках существуют похожие выражения:
- Не works best who knows his trade (англ.) — Лучше всех работает тот, кто знает своё дело.
- Jedes Handwerk verlangt seinen Meister (нем.) — Каждое ремесло требует своего мастера.
- La buena mano del rocín hace caballo y la mano ruin del caballo hace rocín (исп.) – В умелых руках и кляча – лошадь, а в неумелых и лошадь – кляча.
Данное крылатая фраза иногда употребляется и в несколько другом смысле – «Не боги горшки обжигают», означающем, что всему можно научиться, было бы желание и усердие, так как самое трудное дело поддаётся настойчивым усилиям. В этом значении фраза звучит как ободрение тому, кто только начал долгий путь от ученика к мастеру и пока ещё ошибается.
«ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ»
Цели : - воспитание у младших школьников уважения к людям труда,
Интереса к профессиям тружеников;
Добиваться осознания школьниками общественного значения труда;
Ознакомление воспитанников с производительным трудом
Взрослых.
Оформление: оборудование для демонстрации слайдов.
При подготовке к мероприятию проводятся экскурсии в мастерские школы, поварские цеха школы; производится съемка увиденного. Этот материал используется на данном занятии в виде слайдов.
Вступление.
Добрый вечер. Ребята, сегодняшнее занятие посвящено труду и я хочу, чтобы оно вам надолго запомнилось.
Обратите внимание на взрослых, которые вас окружают - все они трудятся: технички моют, сантехник меняет трубы, повара готовят, водители перевозят грузы, чинят в гаражах машины, кочегары отапливают здания. Приведите свои примеры из жизни.
- Ребята, а как вы думаете, зачем человеку трудиться, ведь легче лежать и ничего не делать? (покупка продуктов, оплата коммунальных услуг, создание материальных ценностей).
- Что становится с человеком, если он перестает работать?
- Какие профессии вам нравятся?
- Кем бы вы хотели стать, когда вырастите?
Выступление детей-соведущих: стихи Благининой «Не мешайте мне трудиться», «Портниха».
Сегодня наше занятие пройдет в виде соревнования. Разделимся на две команды, за ответы в конкурсах вам будут присуждаться очки. Чья команда даст больше ответов и выйдет в победители? А это мы определим в конце нашего занятия.
Конкурс «Сложи пословицу»
Первое задание – вспомнить начало пословиц:
… переделывать («Наскоро делать – переделывать».)
… все перетрут («Терпение и труд все перетрут».)
… то и пожнешь («Что посеешь, то и пожнешь».)
… не знают скуки («Умелые руки не знают скуки».)
… потехи – час («Делу – время, потехе – час».)
Второе задание – закончить пословицы, начинающиеся
На слово «один»:
« Один за всех…» (все за одного).
«Один в поле…» (не воин).
«Одной рукой узла…» (не завяжешь).
«Одна пчела немного…» (меду натаскает).
Конкурс «Нужные инструменты»
Кто из вас знает, с чего начинается строительство дома? (Ответы ребят, скорее всего, будут такими: «С фундамента», «Со стен» и т.п.) Вы правы, но еще задолго до этого создается рисунок – проект дома. Так что дом начинается с проекта. Начинают работу архитекторы, а заканчивают электрики, слесари газовщики, маляры.
И это конкурс посвящен инструментам, которые необходимы строителям.
Задание – отгадать загадки об инструментах:
- Деревянная река,
Деревянный катерок,
А над катером струится
Деревянный дымок.
(Рубанок.)
- У них всегда тяжелый труд –
Все что-то жиут и жмут.
(Тиски.)
- Если водишь – я кружусь,
Это значит, я тружусь.
(Дрель.)
- Сам худ –
Голова с пуд.
(Молоток.)
- Кланяется, кланяется –
Придет домой – растянется.
(Топор.)
Показ слайдов о работе школьных мастерских с комментариями детей.
Конкурс «Чем пахнут ремесла?»
Все вы знаете стихотворение Джани Родари «Чем пахнут ремесла?» Предлагаю ответить на мои вопросы:
- Чем пахнет в булочной? (Тестом и сдобой.)
- В столярной мастерской? (Стружкой и доской.)
- Чем пахнет маляр? (Скипидаром и краской.)
- Шофер? (Бензином.)
- Доктор? (Лекарством.)
- Рыбак? (Рыбой и морем.)
О многих профессиях мы с вами уже поговорили, но об одной, довольно важной, забыли.
Выступление детей-соведущих.
Сладкий сон ребятам снится,
Спит клубком усатый кот.
Только повару не спится –
Повар засветло встает.
Повара, очень нужная профессия, он готовит еду: варит супы, перекручивает фарш, нарезает овощи и фрукты для салатов, жарят картофель и пирожки.
Показ слайдов о работе школьных поваров. Дети комментируют каждый снимок, называя работников кухни по имени и отчеству.
Выступлении детей-соведущих (В.Маяковский «Кем быть ?»)
Дорогие друзья! Вот и подошло к концу наше занятие. Вы много узнали о труде взрослых и неплохо поучаствовали. Сразу видно, что вы очень старались. Ведь недаром же говорится: «Мастерство тому дается, кто весь делу отдается».
М астер - сильное и звучное слово с лёгким привкусом Ренессанса. Откуда пришёл «мастер» в русский язык до сих пор точно неизвестно. Одни источники предполагают заимствование из немецкого, другие - из латинского через старофранцузский и польский языки. Тем не менее, в «великом и могучем» пришлое слово отлично прижилось. Также легко и очень органично оно вошло в . Одна из них -«Дело мастера боится».
Значение народного выражения «Дело мастера боится» в следующем - у человека, досконально знающего своё дело, ремесло, даже сложная работа будет ладиться и получаться. Следует отметить, что употребляют пословицу не только в качестве поощрения мастерски выполненной работы. Нередко народная мудрость выполняет подбадривающую функцию, тем самым напоминая тому, к кому она обращена, что у взявшегося за дело, даже если он немного сомневается в собственных силах, есть всё необходимое - умение, навыки, квалификация- для выполнения поставленной задачи. Смысл пословицы вполне понятен, но почему народ так верит в силу мастера?
Тот истинный образ мастера, человека не только достигшего высшего искусства в своём деле, но и находящегося в постоянном творческом поиске, с неутомимой и необъяснимой способностью даже в рутинную работу вкладывать душу, можно встретить в чудесных уральских сказах Павла Бажова.
Простые люди, часто получив лишь минимальные базовые знания, научились превращать поделочные камни Урала в подлинные шедевры. Из всех героев сказов, образ Данилы-мастера наиболее полно воплощает глубокий духовный смысл слова «мастер», его творческое содержание. Находясь в постоянном поиске совершенства, «Горный мастер» Данила создаёт необыкновенно изящные и сложные вещи из каменного богатства родного края, вызывающие всеобщее восхищение.
Возможно, кто-то возразит, что литературные персонажи, тем более из произведений, где быль тонко переплетена с вымыслом, обычно далеки от настоящих людей, а поиски идеализированных и слегка романтизированных черт героя повествования даже в очень похожем реальном человеке, занятие бессмысленное. Но прототипом Данилы-Недокормыша стал человек, которого называли мастером не только по характеру занимаемой им должности, но также за удивительную способность чрезвычайно тонко чувствовать, видеть и понимать цветные и самоцветные камни.
Профессионализм и мастерство Данилы Кондратьевича Зверева, именно с этого уральского горщика во многом списан образ героя из «Малахитовой шкатулки», не вызывали сомнения, учёные нередко обращались к нему за советом в оценке минералов.
Справедливости ради, стоит отметить, что в русском языке существуют пословицы не только восхваляющие искусность, сноровку, умение мастеров. Довольно часто встречаются народные выражения, заключающие в себе пренебрежительное и насмешливое отношение к мастеру.
Например, даже у рассматриваемой русской пословицы есть вполне однозначное по эмоциональной окраске продолжение - «Дело мастера боится, а иной мастер дела боится». Несложно догадаться, что в пословице противопоставляется истинный умелец, компетенция и способности которого создают прекрасный тандем с творческим подходом к делу, простому работнику, получившему все необходимые знания, но не испытывающему необходимого влечения и любви к выбранному занятию, чтобы называться мастером не только формально, лишь в силу профессиональных традиций.
«Люби дело -мастером будешь». За простыми словами скрыт, как всегда, большой и глубокий смысл. Только любовь к самому делу, а не к гонорарам, премиям, иным материальным вознаграждениям и преференциям за него, способствуют развитию истинного мастерства, которое, в свою очередь, всегда ценится и оценивается выше, чем просто квалифицированно выполненная работа. Человек, нашедший себя в деле, счастлив, поэтому движение к более высоким ступеням мастерства у него естественно.
Не ошибётся тот, кто помимо вышеизложенных вариантов толкования «Дело мастера боится», расслышит в русской пословице призыв к совершенствованию, причём как профессиональных навыков, так и личностных качеств. О том, что мастер должен постоянно трудиться не только для того, чтобы не утратить своё мастерство, но и вывести его на новый уровень, очень часто говорил и писал великий врач, истинный Мастер своего дела Николай Михайлович Амосов.
Легендарный кардиолог считал, что «самое главное для хирурга -много оперировать», так как лишь опыт даёт уверенность. Простое и, на первый взгляд, очевидное правило для себя и своих коллег при всём своём лаконизме абсолютно синхронно - «Мастерство совершенствуется в трудолюбии, а утрачивается в праздности».
Пословицы, подобные вышеуказанным, особенно полезны для подрастающего поколения, так как учат уважать знания и труд других людей.
*** Внимание! Копирование статьи на другие сайты запрещено
На этой странице: значение (толкование) пословицы «Дело мастера боится».
.
